La famiglia nello sviluppo del pensiero critico nelle primarie di base - García López, Brigith Lorena
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La famiglia, come nucleo primario e più importante dell'educazione infantile, è responsabile non solo della formazione dei valori, ma diventa l'ambiente essenziale in cui si forgia l'indipendenza, l'autonomia e il pensiero critico fin dalla più tenera età. E sebbene questo accompagnamento familiare sia un pilastro importante nell'educazione dei bambini, al momento attuale si è registrato un evidente aumento dell'assenza dei genitori dal processo di formazione, questo come conseguenza della mancanza di tempo, di orari di lavoro, tra gli altri fattori socio-economici che influenzano le dinamiche…mehr

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Produktbeschreibung
La famiglia, come nucleo primario e più importante dell'educazione infantile, è responsabile non solo della formazione dei valori, ma diventa l'ambiente essenziale in cui si forgia l'indipendenza, l'autonomia e il pensiero critico fin dalla più tenera età. E sebbene questo accompagnamento familiare sia un pilastro importante nell'educazione dei bambini, al momento attuale si è registrato un evidente aumento dell'assenza dei genitori dal processo di formazione, questo come conseguenza della mancanza di tempo, di orari di lavoro, tra gli altri fattori socio-economici che influenzano le dinamiche familiari e di conseguenza gli ambienti scolastici. In considerazione di quanto sopra, è necessario motivare e guidare le famiglie a lavorare in modo assertivo sulle capacità di sviluppare tale pensiero critico, in particolare il processo decisionale e la risoluzione assertiva dei conflitti, attraverso l'argomentazione e l'esperienza sociale quotidiana.
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Autorenporträt
Auteur: Senior Normalist, Licentiaat Spaanse Taal- en Letterkunde, specialist in het beheer van onderwijsprojecten. Colombiaanse lerares, die haar hele leven is opgegroeid op het gebied van de pedagogie, gepassioneerd over het onderwijs en een gelovige in het als een instrument voor sociale transformatie.