La familia de origen y la vida en pareja en jóvenes universitarios - Romero Corral, Nohemí
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El libro pretendió abordar si la familia de origen y las prácticas religiosas son predictoras de las actitudes hacia la transformación de la vida en pareja de los estudiantes universitarios de 5 universidades privadas y 1 pública en México.Los resultados indican que la familia de origen y las prácticas religiosas predicen las actitudes hacia la transformación de la vida en pareja en jóvenes universitarios mexicanos. Se encontró que, a mayor nivel de espiritualidad en las prácticas religiosas de los participantes, existe menor apertura hacia la transformación de la vida en pareja, y…mehr

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Produktbeschreibung
El libro pretendió abordar si la familia de origen y las prácticas religiosas son predictoras de las actitudes hacia la transformación de la vida en pareja de los estudiantes universitarios de 5 universidades privadas y 1 pública en México.Los resultados indican que la familia de origen y las prácticas religiosas predicen las actitudes hacia la transformación de la vida en pareja en jóvenes universitarios mexicanos. Se encontró que, a mayor nivel de espiritualidad en las prácticas religiosas de los participantes, existe menor apertura hacia la transformación de la vida en pareja, y viceversa.Los jóvenes universitarios que participaron en este estudio visualizan el matrimonio dentro de su plan de vida, aunque deciden postergarlo por otros proyectos de vida como terminar sus estudios universitarios y tener un trabajo seguro.Por otro lado, no se encontraron diferencias significativas tanto en las prácticas religiosas como en las actitudes hacia la vida en pareja, sean o no casados los padres de los estudiantes. Esto reafirma que son los padres una de las influencias más fuertes sobre la religiosidad y las actitudes hacia la vida en pareja de los estudiantes universitarios mexicanos.
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Autorenporträt
Psicologo clinico, Universidad Veracruzana, Practicum in Terapia Familiare, Accademia di Psicoterapia della Famiglia, Italia. Master in relazioni familiari e dottorato in educazione familiare, Universidad de Montemorelos. Attualmente professore e coordinatore del corso post-laurea presso la Facoltà di Psicologia, Universidad de Montemorelos, Messico.