La familia disfuncional y las relaciones afectivas de los escolares - Velásquez Velásquez, Pedro Miguel
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El propósito de esta investigación es determinar la influencia de la familia disfuncional en las relaciones afectivas de los y las estudiantes de Educación Primaria es necesario mencionar que las familias disfuncionales y las relaciones afectivas de los estudiantes se ven influenciadas por factores externos entre ellos: como lo es la autoridad, la cual es ejercida por los padres, madres, representantes o responsables, mediante la jerarquía familiar, en la misma se presenta abuso de poder y por ende control de las acciones de los miembros de las familias.

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Produktbeschreibung
El propósito de esta investigación es determinar la influencia de la familia disfuncional en las relaciones afectivas de los y las estudiantes de Educación Primaria es necesario mencionar que las familias disfuncionales y las relaciones afectivas de los estudiantes se ven influenciadas por factores externos entre ellos: como lo es la autoridad, la cual es ejercida por los padres, madres, representantes o responsables, mediante la jerarquía familiar, en la misma se presenta abuso de poder y por ende control de las acciones de los miembros de las familias.
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Autorenporträt
Profesor, Especialidad Geografía e Historia (UPEL-Maracay). Magister Scientiarum en Educación mención: Orientación, (UNERG). En la actualidad se desempeña como docente de aula en el área de Ciencias Sociales, en el Subsistema de Educación Media General en la UE Altagracia/ UEC Batalla de la Victoria.