La Familia, Escuela y Comunidad en la Formación de Valores Ciudadanos - Carrero Albornoz, Wilmer Enrrique
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la escuela y comunidad deben de tener presente que la formación ciudadana en valores se concibe como la adquisición de conciencia y conocimientos, el desarrollo de habilidades y la incorporación de nuevos valores que permitan a los ciudadanos participar, incidir y mejorar la vida de su grupo, su comunidad y su país. Esta formación implica, además, desarrollar sus capacidades para la reflexión y el cuestionamiento de la vida social en comunidad. Por lo tanto la familia, escuela y comunidad deberá abocarse más en la formación de los ciudadanos y establecer mecanismo de convivencia social, donde…mehr

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Produktbeschreibung
la escuela y comunidad deben de tener presente que la formación ciudadana en valores se concibe como la adquisición de conciencia y conocimientos, el desarrollo de habilidades y la incorporación de nuevos valores que permitan a los ciudadanos participar, incidir y mejorar la vida de su grupo, su comunidad y su país. Esta formación implica, además, desarrollar sus capacidades para la reflexión y el cuestionamiento de la vida social en comunidad. Por lo tanto la familia, escuela y comunidad deberá abocarse más en la formación de los ciudadanos y establecer mecanismo de convivencia social, donde se reflejen la sensibilidad de los ciudadanos y ciudadanas ante los problemas comunitarios, la conciencia sobre la relevancia de su papel en la construcción de una cultura social y política propia que se manifieste en su participación ciudadana responsable. En consecuencia, la familia y la escuela como instituciones primordiales en la formación de valores ciudadanos, está obligada a diseñar y transmitir valores que fomente la paz y convivencia ciudadana en la sociedad.
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Autorenporträt
Prof. Wilmer E. Carrero. A. Sociólogo de profesión, Magister en Planificación y Gerencia en Ciencia y Tecnología, Especialista en Recursos Humanos y Desarrollo Gerencial. Egresado de nuestra ilustre Universidad del Zulia-Maracaibo-Venezuela. Actual Doctorante en Ciencia de la Educación en la UNERMB-Venezuela.