La Fibrosis Quística como recurso educativo - Olaya Abril, Alfonso
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En el presente trabajo se detallará la base molecular de la enfermedad genética conocida como Fibrosis Quística (FQ). Posteriormente se contextualizará a los diferentes niveles de regulación de la expresión génica con el principal objetivo de transformar la enfermedad como un recurso educativo. Esto permitirá, por un lado, dar a conocer esta enfermedad incluyéndola en el currículo educativo y, por otro lado, dotar a los profesores de un excelente ejemplo para acercar los contenidos teóricos a casos prácticos y relevantes. El hecho de que las investigaciones de hoy en día sean (como deben ser)…mehr

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Produktbeschreibung
En el presente trabajo se detallará la base molecular de la enfermedad genética conocida como Fibrosis Quística (FQ). Posteriormente se contextualizará a los diferentes niveles de regulación de la expresión génica con el principal objetivo de transformar la enfermedad como un recurso educativo. Esto permitirá, por un lado, dar a conocer esta enfermedad incluyéndola en el currículo educativo y, por otro lado, dotar a los profesores de un excelente ejemplo para acercar los contenidos teóricos a casos prácticos y relevantes. El hecho de que las investigaciones de hoy en día sean (como deben ser) multidisciplinares, implica que estudiantes e investigadores deban de ser capaces de tener dominio sobre un gran abanico de conceptos de un gran abanico de áreas de conocimiento, de ahí el desarrollo del presente trabajo.
Autorenporträt
Doctor en Biomedicina por la Universidad de Córdoba (UCO), mi tesis se basó en la búsqueda de candidatos proteicos con fines vacunales y el desarrollo de herramientas de diagnóstico. Además de varias publicaciones científicas publicadas en revistas internacionales, el doctorado me permitió obtener el Premio Extraordinario de Doctorado de la UCO.