La filosofía se aprende de los maestros y no de los profesores
Reflexiones sobre política, ética, educación y cultura
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Este libro aborda cuestiones urgentes de la vida cotidiana de los ciudadanos. Temas como la política, la ética, la educación, la epistemología y la cultura forman parte de este libro. En política, se llama la atención sobre el hecho de que no toda la vida social se considera política. En la perspectiva ética, se discute la contribución de la ética en el servidor público y la contribución de la ética ubuntu en el proceso administrativo. En cuanto a la educación, el texto defiende que la formación filosófica debe estar a cargo de los maestros. En el eje epistemológico, el texto ...
Este libro aborda cuestiones urgentes de la vida cotidiana de los ciudadanos. Temas como la política, la ética, la educación, la epistemología y la cultura forman parte de este libro. En política, se llama la atención sobre el hecho de que no toda la vida social se considera política. En la perspectiva ética, se discute la contribución de la ética en el servidor público y la contribución de la ética ubuntu en el proceso administrativo. En cuanto a la educación, el texto defiende que la formación filosófica debe estar a cargo de los maestros. En el eje epistemológico, el texto llama la atención sobre la posibilidad de que la filosofía africana no se doblegue a la occidental. La descolonización de la mente es fundamental, para que los africanos puedan encontrar su propio camino para resolver sus problemas. El tema de la cultura es el último que se trata en el libro. Este tema se construyó en una perspectiva intercultural.
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