La filosofia si impara dai maestri e non dagli insegnanti
Riflessioni su politica, etica, educazione e cultura
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Questo libro discute questioni pressanti nella vita quotidiana dei cittadini. Temi come politica, etica, educazione, epistemologia e cultura fanno parte di questo libro. In politica, l'attenzione è rivolta al fatto che non tutta la vita sociale è considerata politica. Nella prospettiva etica, si discute il contributo dell'etica nel funzionario pubblico e il contributo dell'etica ubuntu nel processo amministrativo. Per quanto riguarda l'educazione, il testo sostiene che la formazione filosofica dovrebbe essere a carico dei maestri. Sull'asse epistemologico, il testo richiama l'attenzione sull...
Questo libro discute questioni pressanti nella vita quotidiana dei cittadini. Temi come politica, etica, educazione, epistemologia e cultura fanno parte di questo libro. In politica, l'attenzione è rivolta al fatto che non tutta la vita sociale è considerata politica. Nella prospettiva etica, si discute il contributo dell'etica nel funzionario pubblico e il contributo dell'etica ubuntu nel processo amministrativo. Per quanto riguarda l'educazione, il testo sostiene che la formazione filosofica dovrebbe essere a carico dei maestri. Sull'asse epistemologico, il testo richiama l'attenzione sulla possibilità che la filosofia africana non si pieghi alla filosofia occidentale. La decolonizzazione della mente è fondamentale, in modo che gli africani possano trovare la loro strada per risolvere i loro problemi. Il tema della cultura è l'ultimo trattato nel libro. Questo tema è stato costruito in una prospettiva interculturale.
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