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En esta comunicación se sistematiza la necesidad de introducir un Sistema de Innovación Agropecuario Local, resaltándose la necesidad de formar sus facilitadores/as. Debido a todo lo anteriormente expuesto surge la siguiente interrogante: ¿cómo contribuir a la formación de facilitadores/as del desarrollo agropecuario y su innovación a escala local en la provincia de Ciego de Ávila en Cuba? De esta forma se asume como finalidad, proponer un diplomado desde los principios de la Educación para el Desarrollo que contribuya a la formación de facilitadores/as del desarrollo agropecuario y su innovación a escala local en la provincia de Ciego de Ávila. Se emplearon métodos como: Análisis de documentos, encuesta y grupos de discusión para la recopilación de la información acerca de la realidad sociocultural, como unidad de análisis. El aporte práctico de la investigación se manifiesta en un diseño curricular de un diplomado basado en los principios de la Educación para el desarrollo en la gestión de un Sistema de Innovación Agropecuario Local en la provincia de Ciego de Ávila.