La formación docente de profesores universitarios - Vargas Flores, Lezy Magyoly; Estrabao, Alejandro; Del Toro S, Maria
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Las investigaciones orientadas a la formación de los profesores constituyen un aporte a la educación en la actualidad, y crean un espacio de posibilidad para su transformación. En tal sentido se caracteriza a este proceso y a su gestión desde lo praxiológico y lo epistemológico, reconociendo la trascendencia de la unidad dialéctica entre la gestión de la formación continua y la gestión de la formación permanente como contradicción que puede dinamizar la gestión de la formación del docente universitario a través de proyectos. Por otra parte, se asume que la lógica integradora de las relaciones…mehr

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Produktbeschreibung
Las investigaciones orientadas a la formación de los profesores constituyen un aporte a la educación en la actualidad, y crean un espacio de posibilidad para su transformación. En tal sentido se caracteriza a este proceso y a su gestión desde lo praxiológico y lo epistemológico, reconociendo la trascendencia de la unidad dialéctica entre la gestión de la formación continua y la gestión de la formación permanente como contradicción que puede dinamizar la gestión de la formación del docente universitario a través de proyectos. Por otra parte, se asume que la lógica integradora de las relaciones entre la dimensión proyectiva, la estratégica, e innovativa en la gestión de proyectos para la formación docente de los profesores universitarios, se expresa a través del tramado de relaciones existente entre demandas formativas, anticipación al cambio, análisis situacional y construcción de escenarios futuros. Finalmente, se presenta una propuesta de reconstrucción teórica de la gestión de la formación que deviene en una estrategia como instrumento destinado al trabajo de transformación y búsqueda del perfeccionamiento de ese proceso en las universidades
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Autorenporträt
Doctora en Ciencias Pedagógicas, especialista y magíster en Educación, profesora en Ciencias Naturales Mención Física. Premio Nacional del libro venezolano 2006. Profesora universitaria, tutora y jurado de tesis de doctorado y trabajos de grado en pregrado y postgrado. Coordinadora Nacional de postgrado en la Universidad Bolivariana de Venezuela.