Le Brésil et l'Argentine en point de mire : similitudes et différences entre les politiques de formation des enseignants, tel est le sujet de cet ouvrage. Réfléchir aux conceptions de l'alphabétisation dans les deux pays et à la manière dont ces tendances influent sur les politiques de formation des enseignants, tel est l'objectif qui a motivé ce travail à partager avec les éducateurs désireux de discuter des actions institutionnelles visant à améliorer l'éducation au cours des premières années de scolarité.