L'objectif de ce livre est d'aborder la formation épidémiologique des étudiants en médecine conformément au rôle social du médecin. L'approche théorique insuffisante de la formation épidémiologique a été mise en évidence et modélisée à partir des relations existantes entre les contenus de la formation épidémiologique et le contexte de leur formation, en correspondance avec les déterminants sociaux de la santé, ce qui permettra au diplômé d'améliorer ses performances épidémiologiques et de remplir ainsi la fonction de promotion de la santé, de prévention des risques et des maladies dans les différents scénarios de formation.