La formation pour adultes entre engagement et changement
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La formation pour adultes ou jeunes adultes est un sujet au coeur des préoccupations de 90% des individus. Parlez-en autour de vous, qui n'a pas songé à faire une formation afin de gagner en compétences, se réorienter ou s'épanouir professionnellement, etc. ? Dans la formation pour adultes nous parlons d'andragogie, combinaison de mots grecs et signifie "l'art et la science d'aider les adultes à apprendre", c'est la relation d'apprentissage entre le formateur et le formé. Chaque être humain arrivé à l'âge adulte a acquis des connaissances et compétences, il a donc besoin d'être v...
La formation pour adultes ou jeunes adultes est un sujet au coeur des préoccupations de 90% des individus. Parlez-en autour de vous, qui n'a pas songé à faire une formation afin de gagner en compétences, se réorienter ou s'épanouir professionnellement, etc. ? Dans la formation pour adultes nous parlons d'andragogie, combinaison de mots grecs et signifie "l'art et la science d'aider les adultes à apprendre", c'est la relation d'apprentissage entre le formateur et le formé. Chaque être humain arrivé à l'âge adulte a acquis des connaissances et compétences, il a donc besoin d'être valorisé et se sentir reconnu. Grâce à deux vecteurs : la motivation et l'engagement de l'apprenant, la formation permettra de répondre à des attentes particulières en fonction d'un vécu (expérience, schèmes, habitus). L'adulte doit être prêt à vivre un changement identitaire et professionnel relativement important. La formation est en constante évolution et doit s'adapter aux besoins des individus. L'accès à la formation tout au long de la vie est un droit pour tous à faire valoir autant que possible.
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