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Il libro "La formazione in servizio degli insegnanti e il regime di collaborazione: il Piano d'Azione Articolato (PAR) e la gestione dell'istruzione municipale" presenta alcuni dei risultati della ricerca e della tesi di master che ho difeso presso il PPGECC/UERJ nel 2016, sotto la supervisione della dott.ssa Sônia Regina Mendes dos Santos. Lo studio ha analizzato la formazione degli insegnanti attraverso i programmi stabiliti dal regime di collaborazione tra il Governo Federale e le entità federate, dal punto di vista del loro contributo alla soddisfazione dei bisogni locali nelle politiche di formazione sviluppate nei comuni.