Andere Kunden interessierten sich auch für
![LA FORMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS]( "LA FORMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS")
LA FORMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS26,99 €![Solución Numérica de Ecuaciones de una variable e Interpolación Lineal]( "Solución Numérica de Ecuaciones de una variable e Interpolación Lineal")
Solución Numérica de Ecuaciones de una variable e Interpolación Lineal26,99 €![Sucesiones]( "Sucesiones")
Sucesiones32,99 €![Tecnología Educativa en la resolución de problemas matemáticos]( "Tecnología Educativa en la resolución de problemas matemáticos")
Tecnología Educativa en la resolución de problemas matemáticos36,99 €![Cálculo integral para no fans de las matemáticas]( "Cálculo integral para no fans de las matemáticas")
Cálculo integral para no fans de las matemáticas26,99 €![Revisión documental del Teorema de Pitágoras a lo largo de la Historia]( "Revisión documental del Teorema de Pitágoras a lo largo de la Historia")
Revisión documental del Teorema de Pitágoras a lo largo de la Historia51,99 €![Procesos de objetivación del concepto de fracción]( "Procesos de objetivación del concepto de fracción")
Procesos de objetivación del concepto de fracción23,99 €
La obra que se presenta tiene como objetivo mostrar como la formulación y solución de problemas de lo cotidiano, favorece el aprendizaje significativo de los estudiantes en las disciplinas Matemáticas. Disciplina que se presenta como una de las de mayor incidencia en el fracaso de los estudiantes en todos los niveles de educación. ¿Para quién Enseñamos Matemática? ¿Qué Matemática Enseñar?, ¿Cómo enseñar Matemática? ¿Cómo aprender Matemática? ¿Cómo evaluar Matemática?. Mostrar la relación de las asignatura con la práctica social, para preparar a los alumnos en una Matemática para la vida.