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Este libro describe el escenario contemporáneo de la gestión de la lectura, la escritura y la aritmética, comúnmente conocidas como las 3R, en Tanzania. En concreto, reflexiona sobre el estado de las funciones de gestión en la implementación de la alfabetización de adultos 3R, los problemas a los que se enfrentan las actividades de gestión de la formación 3R, así como las sugerencias prácticas en la gestión de los programas de formación 3R con referencia a Tanzania. Espero que el libro informe a los gobiernos y a las partes interesadas en la educación de adultos sobre cómo la gestión de la…mehr

Produktbeschreibung
Este libro describe el escenario contemporáneo de la gestión de la lectura, la escritura y la aritmética, comúnmente conocidas como las 3R, en Tanzania. En concreto, reflexiona sobre el estado de las funciones de gestión en la implementación de la alfabetización de adultos 3R, los problemas a los que se enfrentan las actividades de gestión de la formación 3R, así como las sugerencias prácticas en la gestión de los programas de formación 3R con referencia a Tanzania. Espero que el libro informe a los gobiernos y a las partes interesadas en la educación de adultos sobre cómo la gestión de la formación 3R puede ser mejor supervisada y mejorada para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes adultos que necesitan dicha formación.
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Autorenporträt
Simeon Lucas Mihinga nasceu em 1981 na aldeia de Ruanda, distrito de Mbinga, região de Ruvuma - Tanzânia. É titular de um Mestrado em Educação em Administração, Planeamento e Estudos Políticos (MED-APPS) e é Tutor Sénior da Universidade Teofilo Kisanji, sediada na Tanzânia, lecionando Gestão e Administração da Educação, bem como Investigação Educacional.