LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO SOLUCIÓN A LA EVASIÓN - Reis, Rozivânia; Fernandes, Flávia; Farias, Keila
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El abandono escolar en cursos técnicos de informática en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Goiano - Campus Campos Belos es el objeto de estudio. Debido a que los estudiantes se sienten presionados con la alta demanda de desarrollo de habilidades. Con el fin de contribuir a mitigar la evasión, preparar a los jóvenes para hacer frente a la presión generada por la colección y la disciplina que el Instituto Federal exige, el estudio de caso realizado en la evasión de los cursos técnicos en informática de IF Goiano y señala la gestión de proyectos como una herramienta…mehr

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Produktbeschreibung
El abandono escolar en cursos técnicos de informática en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Goiano - Campus Campos Belos es el objeto de estudio. Debido a que los estudiantes se sienten presionados con la alta demanda de desarrollo de habilidades. Con el fin de contribuir a mitigar la evasión, preparar a los jóvenes para hacer frente a la presión generada por la colección y la disciplina que el Instituto Federal exige, el estudio de caso realizado en la evasión de los cursos técnicos en informática de IF Goiano y señala la gestión de proyectos como una herramienta didáctico-pedagógica que proporcionará la seguridad, la estabilidad, la comunicación eficiente y la organización a los jóvenes con el fin de disfrutar de la educación y la oportunidad de crecimiento ofrecida. Presenta los impactos y la correlación de los resultados alcanzados con la gestión de proyectos como herramienta capaz de mitigar la deserción escolar y para ello propone la perspectiva de la vida estudiantil como un proyecto que tiene un principio, medio y fin y que obtendrá un único resultado tal como lo conceptualiza la Guía del PMBOK. El abandono escolar en cursos técnicos de informática en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Goiano - Campus Campos Belos es el objeto de estudio. Debido a que los estudiantes se sienten presionados con la alta demanda de desarrollo de habilidades. Con el fin de contribuir a mitigar la evasión, preparar a los jóvenes para hacer frente a la presión generada por la colección y la disciplina que el Instituto Federal exige, el estudio de caso realizado en la evasión de los cursos técnicos en informática de IF Goiano y señala la gestión de proyectos como una herramienta didáctico-pedagógica que proporcionará la seguridad, la estabilidad, la comunicación eficiente y la organización a los jóvenes con el fin de disfrutar de la educación y la oportunidad de crecimiento ofrecida. Presenta los impactos y la correlación de los resultados alcanzados con la gestión de proyectos como herramienta capaz de mitigar la deserción escolar y para ello propone la perspectiva de la vida estudiantil como un proyecto que tiene un principio, medio y fin y que obtendrá un único resultado tal como lo conceptualiza la Guía del PMBOK.
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Autorenporträt
Especialista en Gestión de Proyectos por el Instituto Federal Goiano - Campos Belos/GO, Licenciado en Lenguas por la Universidade Estadual de Goiás - UEG - Campos Belos/GO, Técnico en Administración por el Instituto Federal Goiano - Campos Belos/GO y Técnico en Tecnología de la Información para Internet por el Instituto Federal Goiano - Campos Belos/GO.