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Ce livre, divisé en quatre articles, traite des dilemmes et des réflexions auxquels les dentistes pédiatriques sont confrontés dans leur travail quotidien lorsqu'ils gèrent le comportement des enfants, qu'ils utilisent des techniques pharmacologiques ou comportementales, aversives ou non. Il s'agit d'un regard sur le professionnel qui, comme le patient, est également impacté par chaque traitement et ceux-ci génèrent des réflexes psychologiques et somatiques même chez les professionnels les plus expérimentés.

Produktbeschreibung
Ce livre, divisé en quatre articles, traite des dilemmes et des réflexions auxquels les dentistes pédiatriques sont confrontés dans leur travail quotidien lorsqu'ils gèrent le comportement des enfants, qu'ils utilisent des techniques pharmacologiques ou comportementales, aversives ou non. Il s'agit d'un regard sur le professionnel qui, comme le patient, est également impacté par chaque traitement et ceux-ci génèrent des réflexes psychologiques et somatiques même chez les professionnels les plus expérimentés.
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Autorenporträt
Elle est titulaire d'un diplôme en dentisterie de l'université fédérale de Paraná (2002), d'une maîtrise en santé publique de l'université fédérale de Santa Catarina (2004) et d'un doctorat en dentisterie - domaine de concentration : dentisterie pédiatrique, de l'université fédérale de Santa Catarina (2010). Elle a de l'expérience en dentisterie clinique et en enseignement.