LA GESTIONE DEL PROGETTO COME SOLUZIONE ALL'EVASIONE - Reis, Rozivânia;Fernandes, Flávia;Farias, Keila
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L'abbandono scolastico nei corsi tecnici di informatica presso l'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos è l'oggetto di studio. A causa del fatto che gli studenti si sentono sotto pressione con l'alta domanda di sviluppo delle competenze. Al fine di contribuire a mitigare l'evasione, preparare i giovani ad affrontare la pressione generata dalla raccolta e la disciplina che l'Istituto Federale richiede, il caso di studio condotto sull'evasione dei corsi tecnici in informatica di IF Goiano e sottolinea la gestione del progetto come uno strumento…mehr

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Produktbeschreibung
L'abbandono scolastico nei corsi tecnici di informatica presso l'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos è l'oggetto di studio. A causa del fatto che gli studenti si sentono sotto pressione con l'alta domanda di sviluppo delle competenze. Al fine di contribuire a mitigare l'evasione, preparare i giovani ad affrontare la pressione generata dalla raccolta e la disciplina che l'Istituto Federale richiede, il caso di studio condotto sull'evasione dei corsi tecnici in informatica di IF Goiano e sottolinea la gestione del progetto come uno strumento didattico-pedagogico che fornirà sicurezza, stabilità, comunicazione efficiente e organizzazione ai giovani al fine di godere della formazione e opportunità di crescita offerti. Presenta gli impatti e la correlazione dei risultati raggiunti con la gestione del progetto come strumento capace di mitigare l'abbandono scolastico e per questo propone la prospettiva della vita dello studente come un progetto che ha un inizio, una metà e una fine e che otterrà un unico risultato come concettualizzato dalla Guida PMBOK. L'abbandono scolastico nei corsi tecnici di informatica presso l'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos è l'oggetto di studio. A causa del fatto che gli studenti si sentono sotto pressione con l'alta domanda di sviluppo delle competenze. Al fine di contribuire a mitigare l'evasione, preparare i giovani ad affrontare la pressione generata dalla raccolta e la disciplina che l'Istituto Federale richiede, il caso di studio condotto sull'evasione dei corsi tecnici in informatica di IF Goiano e sottolinea la gestione del progetto come uno strumento didattico-pedagogico che fornirà sicurezza, stabilità, comunicazione efficiente e organizzazione ai giovani al fine di godere della formazione e opportunità di crescita offerti. Presenta gli impatti e la correlazione dei risultati raggiunti con la gestione del progetto come strumento capace di mitigare l'abbandono scolastico e per questo propone la prospettiva della vita dello studente come un progetto che ha un inizio, una metà e una fine e che otterrà un unico risultato come concettualizzato dalla Guida PMBOK.
Autorenporträt
Especialista en Gestión de Proyectos por el Instituto Federal Goiano - Campos Belos/GO, Licenciado en Lenguas por la Universidade Estadual de Goiás - UEG - Campos Belos/GO, Técnico en Administración por el Instituto Federal Goiano - Campos Belos/GO y Técnico en Tecnología de la Información para Internet por el Instituto Federal Goiano - Campos Belos/GO.