Questo libro si basa su un sentito desiderio di promuovere la giustizia riparativa nella costruzione di scuole più pacifiche nelle comunità africane, incoraggiando la creazione di ambienti che permettano agli alunni di imparare senza paura di dure misure punitive. Il libro fornisce un'opportunità sia per gli adulti che per i bambini nei contesti scolastici di impegnarsi con la disciplina riparativa sotto forma di circoli di pacificazione e mediazione tra pari con cui si crea un ethos scolastico positivo, gli alunni imparano abilità interpersonali e di problem-solving così come la responsabilità sociale, lo sviluppo di abilità e fiducia nel lavorare in modo riparativo, e le relazioni sono costruite e incoraggiate quotidianamente. L'obiettivo generale del libro è quello di dare un contributo all'implementazione della disciplina riparativa in Zimbabwe e in altri contesti scolastici africani, in modo da beneficiare non solo i partecipanti immediati, ma anche la più ampia fraternità educativa.
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