La historia de nuestra ciudad IV: El comienzo de la COVID-19 - Park, Chongwon
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Pregunta de investigación 1: ¿Afecta la retroalimentación correctiva escrita dinámica a dos grupos diferentes de alumnos (de habla inglesa y no inglesa) en periodos a corto y largo plazo cuando están expuestos a una gama completa de criterios de evaluación?Pregunta de investigación 2: ¿Cómo obtienen los estudiantes significado del proceso de revisión a lo largo del tiempo de instrucción?Pregunta de investigación 3. Entre cinco errores significativos que cometieron los estudiantes, ¿qué errores sobrevivieron al final del semestre?Pregunta de investigación 4. Entre cinco géneros de escritura,…mehr

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Produktbeschreibung
Pregunta de investigación 1: ¿Afecta la retroalimentación correctiva escrita dinámica a dos grupos diferentes de alumnos (de habla inglesa y no inglesa) en periodos a corto y largo plazo cuando están expuestos a una gama completa de criterios de evaluación?Pregunta de investigación 2: ¿Cómo obtienen los estudiantes significado del proceso de revisión a lo largo del tiempo de instrucción?Pregunta de investigación 3. Entre cinco errores significativos que cometieron los estudiantes, ¿qué errores sobrevivieron al final del semestre?Pregunta de investigación 4. Entre cinco géneros de escritura, ¿qué errores destacan?Pregunta de investigación 5. ¿Existen similitudes o diferencias entre los cinco géneros de escritos de los alumnos?Pregunta de investigación 6. ¿Cuáles son los indicadores que diferencian los párrafos de opinión de los narrativos?
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Autorenporträt
Le professeur Chongwon Park enseigne l'anglais à l'université nationale de Pukyong depuis 2006, à la suite de l'université de Baekseok. Il a écrit des livres et des articles sur les systèmes d'analyse de données qualitatives assistée par ordinateur, le feedback correctif écrit et la recherche qualitative en matière de santé, en se concentrant sur les inégalités de santé causées par les pauvres.