La Historicidad de los Textos - Cuervo Prados, Mónica
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Desde el campo de las Ciencias Sociales y Humanas se ha investigado el mundo y sus textos, entendidos estos como obras de diferentes géneros y formatos. Desde diferentes posturas se ha reflexionado sobre cómo investigar, desde dónde y hacia qué. Todas estas miradas, han sido producto de las épocas, las necesidades y los ejes de interpretación desde los cuales los investigadores se han interesado en aportar al conocimiento de la sociedad. Concretamente desde los estudios que la mirada hermenéutica ha generado, y las investigaciones y reflexiones que la autora ha desarrollado, este libro propone…mehr

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Produktbeschreibung
Desde el campo de las Ciencias Sociales y Humanas se ha investigado el mundo y sus textos, entendidos estos como obras de diferentes géneros y formatos. Desde diferentes posturas se ha reflexionado sobre cómo investigar, desde dónde y hacia qué. Todas estas miradas, han sido producto de las épocas, las necesidades y los ejes de interpretación desde los cuales los investigadores se han interesado en aportar al conocimiento de la sociedad. Concretamente desde los estudios que la mirada hermenéutica ha generado, y las investigaciones y reflexiones que la autora ha desarrollado, este libro propone un método científico ligado a las propuestas de investigación social, como un paso a continuar por el largo recorrido del conocimiento. El método denominado Historicidad de los Textos implica en términos hermenéuticos que el investigador no sólo mire la realidad desde el estudio objetivo de la misma, sino que reconozca que ésta es subjetiva, compleja y más cercana que distante. Por lo tanto, los textos vistos desde la historicidad, pasan claramente por el pathos del investigador, la memoria del mismo y el contexto en que éste busca no sólo el sentido del texto sino de si mismo.
Autorenporträt
Mónica Cuervo Prados promovierte an der Universität Sevilla im Bereich Literatur und Ästhetik in der Informationsgesellschaft und ist Magister und Kommunikatorin mit Schwerpunkt Bildung an der Pontificia Universidad Javeriana. Sie hat Pädagogik, Kunst und Theologie studiert und arbeitet als pädagogische Beraterin, Forscherin, Lehrerin und Dozentin.