La Inclusión del Profesional de la Psicología para el Desarrollo - Oliver Burruel, Sergio;Beltrán M., Sergio A.;Aguirre C., Carlos O.
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A partir de la aprobación del artículo 17 de la Ley de Educación del Estado de Sonora, el psicólogo se convierte en una figura clave de cambio en el contexto escolar. Su función principal en las escuelas deberá ser la de promover en todo momento el desarrollo psicológico a nivel motor, académico y afectivo con los niños, así como la participación de profesores y padres de familia. Esta tesis académica ¿La Inclusión del Profesional de la Psicología para el Desarrollo de Competencias de Vida en la Educación Básica en Sonorä pretende confirmar que el Desarrollo Humano debe ser considerado como…mehr

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Produktbeschreibung
A partir de la aprobación del artículo 17 de la Ley de Educación del Estado de Sonora, el psicólogo se convierte en una figura clave de cambio en el contexto escolar. Su función principal en las escuelas deberá ser la de promover en todo momento el desarrollo psicológico a nivel motor, académico y afectivo con los niños, así como la participación de profesores y padres de familia. Esta tesis académica ¿La Inclusión del Profesional de la Psicología para el Desarrollo de Competencias de Vida en la Educación Básica en Sonorä pretende confirmar que el Desarrollo Humano debe ser considerado como parte de la educación de los niños y jóvenes que cursan su educación básica, así como evidenciar la necesidad apremiante de intervenir en ese nivel educativo dada las condiciones de la sociedad de nuestros tiempos. Con el fin de lograr esto, la promulgación de la Ley que avala la presencia de psicólogos en las escuelas y el desarrollo de los Centros de Desarrollo Humano
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Autorenporträt
Dr. Sergio Oliver Burruel, Dr. Sergio Alberto Beltrán Moreno, Dr. Carlos Octavio Aguirre Cuevas, profesores investigadores de la Universidad de Sonora.