La incorporación del paradigma de las lenguas del mundo en la enseñanza del inglés como lengua extranjera - Mourchid, Mustapha
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El inglés mundial es un nuevo campo emergente. Pretende enseñar al público la importancia de la variación de la lengua inglesa. El inglés se ha convertido en una serie de variedades diferentes. Estas variedades son lo que los estudiosos de WEs denominan inglés. La publicación de numerosos libros por parte de figuras destacadas en el campo de las lenguas inglesas del mundo ha contribuido sin duda a establecer nuevas variedades de inglés que en su día fueron consideradas como usos indebidos o malas interpretaciones de la lengua inglesa hablada por los británicos, los colonizadores de muchas…mehr

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Produktbeschreibung
El inglés mundial es un nuevo campo emergente. Pretende enseñar al público la importancia de la variación de la lengua inglesa. El inglés se ha convertido en una serie de variedades diferentes. Estas variedades son lo que los estudiosos de WEs denominan inglés. La publicación de numerosos libros por parte de figuras destacadas en el campo de las lenguas inglesas del mundo ha contribuido sin duda a establecer nuevas variedades de inglés que en su día fueron consideradas como usos indebidos o malas interpretaciones de la lengua inglesa hablada por los británicos, los colonizadores de muchas partes del mundo. Una de las grandes figuras en el campo del inglés mundial es el académico indio Braj Kachru, al que muchos estudiosos e investigadores consideran el fundador del inglés mundial. Kachru es más conocido por su modelo de difusión del inglés en el mundo. "Kachru divide el inglés mundial en tres círculos concéntricos: el círculo interior, el círculo exterior y el círculo en expansión". (Jenkins, 2009, p. 18) "El "círculo interior" está formado por aquellas comunidades en las que el inglés se ha transmitido de generación en generación como primera lengua.
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Autorenporträt
Mustapha Mourchid é um detentor de MA. Está interessado em lingüística geral, lingüística aplicada e estudos de tradução.