Documento del año 2017 en eltema Pedagogía - Educación superior, Nota: 10.0, , Idioma: Español, Resumen: La tecnología ha transformado la forma como el hombre se comunica, estudia, y comercia, incursionando en toda actividad humana, y creando espacios virtuales que superan las formas tradicionales de educarse, trabajar, e interactuar con el mundo. En este libro se destaca la influencia de la tecnología en la educación basada en competencias, donde el alumno desarrolla sus capacidades intelectuales en entornos virtuales de aprendizaje, adquiere competencias digitales que lo convierten tanto en consumidor como creador de tecnología según el nivel de conocimientos que logre el alumno en materia de computación, software, y sistemas computacionales. El sistema educativo está en permanente transformación según los avances de la ciencia y la tecnología, los cuales han cambiado el panorama en el que vive todo ciudadano, creando valores que permiten la multiculturalidad, y la comunicación mediada por las tecnologías de información y comunicación. Los programas y planes educativos basados en el desarrollo de las competencias han dado paso a cambios en las políticas educativas, las cuales sufren periódicas transformaciones para adaptarse a las exigencias del mercado laboral, que obligan a crear un nuevo perfil de egresado que esté más adaptado para desempeñarse profesionalmente en una sociedad de la información y la comunicación mediada por la tecnología. Los sistemas y planes educativos en los países desarrollados han logrados grandes avances en materia del desarrollo de competencias del alumno, además de significativos aportes de la tecnología, con programas para desarrollar las competencias digitales del alumno desde la educación básica hasta la educación superior. Estos logros han permitido que los países de la región latinoamericana participen en programas donde se desarrollen perfiles de alumnos competitivos en el área de la tecnología. La tecnología ha permitido crear dispositivos tecnológicos sofisticados que permiten personalizar aplicaciones y software educativo del usuario, facilitando el aprendizaje por medio de las herramientas tecnológicas, permitiendo el desarrollo del aprendizaje, la creatividad, la innovación, y la motivación, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje del alumno. Estas herramientas también al docente quien tiene el compromiso de cumplir con los objetivos de aprendizaje del alumno, capacitarse, y formarse en el área de la computación, para el uso, consumo, y desarrollo de software educativo.
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