Andere Kunden interessierten sich auch für
![La escolarización temprana y el rendimiento académico de los alumnos]( "La escolarización temprana y el rendimiento académico de los alumnos")
La escolarización temprana y el rendimiento académico de los alumnos36,99 €![Rendimiento académico de los estudiantes tribales]( "Rendimiento académico de los estudiantes tribales")
Rendimiento académico de los estudiantes tribales44,99 €![Actividad Física y el rendimiento académico de los estudiantes]( "Actividad Física y el rendimiento académico de los estudiantes")
Actividad Física y el rendimiento académico de los estudiantes40,99 €![Qué importa el rendimiento académico de los alumnos de secundaria]( "Qué importa el rendimiento académico de los alumnos de secundaria")
Qué importa el rendimiento académico de los alumnos de secundaria26,99 €![Rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería USAC]( "Rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería USAC")
Rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería USAC36,99 €![El aprendizaje en línea y el rendimiento académico]( "El aprendizaje en línea y el rendimiento académico")
El aprendizaje en línea y el rendimiento académico29,99 €![Atención de los padres y rendimiento académico de los hijos de expatriados]( "Atención de los padres y rendimiento académico de los hijos de expatriados")
Atención de los padres y rendimiento académico de los hijos de expatriados41,99 €
En los últimos años, las tecnologías de la información y la comunicación en el entorno educativo se han convertido en una prioridad tanto para el Estado como para los agentes no estatales. Ello condiciona la inversión en infraestructuras de TIC y el desarrollo del capital humano. Sin embargo, la pregunta clave sigue siendo si el uso de las TIC en el entorno de aprendizaje tiene impacto en el rendimiento académico. Este libro examina la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación para el aprendizaje. Aplica preguntas y datos de investigación para evaluar el impacto de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes. Las conclusiones deberían arrojar luz y conocimiento sobre lo que debe ser la prioridad de la inversión y la dirección. De este trabajo surgen recomendaciones sobre cómo mejorar el uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas.