El cambio implementado por la Ley nº 11.892/2008, que transformó el sistema educativo brasileño en lo que respecta a las escuelas secundarias, conocidas hasta ese momento como Centros de Enseñanza Técnica, Agrotécnica y Federal (CEFETs), ya que promovió la integración de estas escuelas en todo Brasil. De manera especial, las Escuelas Agrotécnicas, en un total de 39 (treinta y nueve) unidades, perdieron la autonomía que tenían por ser autarquías y se incorporaron al nuevo modelo de gestión. En Paraíba, la Escuela Agrotécnica Federal de Sousa, que después de la modificación pasó a ser el Instituto Federal de Paraíba (IFPB), Campus Sousa. Este cambio influyó en la cultura organizacional y en el clima organizacional, modificando creencias, rituales, valores y a pesar de estar en una fase avanzada, la organización aún no tiene una verdadera identidad definida, siendo necesario un proceso más efectivo de socialización de la identidad formal para que esto ocurra.
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