La inserción de herramientas metodológicas en la enseñanza de la geografía - Kochem, Francieli
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Tras señalar las dificultades que encuentran los profesores a la hora de enseñar geografía, que son muchas, destaqué algunas de las herramientas que pueden utilizarse en las clases, desde periódicos y revistas hasta maquetas, elaboración de mapas y otros materiales de fácil acceso y de gran valor cuando se trabaja con un objetivo predefinido. A pesar de estas dificultades, los profesores tienen a su disposición innumerables materiales que, transformados en herramientas metodológicas, contribuyen significativamente a aumentar el interés de los alumnos. Como profesores, debemos buscar siempre…mehr

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Produktbeschreibung
Tras señalar las dificultades que encuentran los profesores a la hora de enseñar geografía, que son muchas, destaqué algunas de las herramientas que pueden utilizarse en las clases, desde periódicos y revistas hasta maquetas, elaboración de mapas y otros materiales de fácil acceso y de gran valor cuando se trabaja con un objetivo predefinido. A pesar de estas dificultades, los profesores tienen a su disposición innumerables materiales que, transformados en herramientas metodológicas, contribuyen significativamente a aumentar el interés de los alumnos. Como profesores, debemos buscar siempre medios y métodos diferentes para transmitir el conocimiento, utilizando los materiales y espacios disponibles para inculcar en los alumnos el sentido crítico, para que se formen sus propias opiniones. Al fin y al cabo, "El principal objetivo de la educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que han hecho otras generaciones", Piaget, 1970. Me gustaría dar las gracias a mi familia, especialmente a mi madre Vera y a mi marido Maicon por la fuerza que me han dado, y a mis amigas Mari de Fátima, Carla, Cerlei y Marta.
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Autorenporträt
Elle est titulaire d'une licence en géographie (FIAR-2009), d'une spécialisation en méthodologie de l'enseignement de l'histoire et de la géographie et d'une spécialisation en éducation à l'environnement et à la durabilité (FACINTER-2012). Elle est spécialisée dans la gestion de l'éducation en milieu rural (FACEL-2014). Elle termine actuellement son diplôme en pédagogie (UNICESUMAR). Elle enseigne la géographie au département de l'éducation de l'État de Paraná.