Andere Kunden interessierten sich auch für
![La ALFIN para la producción de Objetos de Aprendizaje (OA)]( "La ALFIN para la producción de Objetos de Aprendizaje (OA)")
La ALFIN para la producción de Objetos de Aprendizaje (OA)32,99 €![Estudios de caso aplicados a la ingeniería industrial]( "Estudios de caso aplicados a la ingeniería industrial")
Estudios de caso aplicados a la ingeniería industrial19,99 €![La Escuela: entre las herramientas tecnológicas y la producción textual]( "La Escuela: entre las herramientas tecnológicas y la producción textual")
La Escuela: entre las herramientas tecnológicas y la producción textual36,99 €![Pedagogía para la construcción de la hegemonía popular]( "Pedagogía para la construcción de la hegemonía popular")
Pedagogía para la construcción de la hegemonía popular19,99 €![Desarrollo de la producción oral del inglés a través modelo Speaking]( "Desarrollo de la producción oral del inglés a través modelo Speaking")
Desarrollo de la producción oral del inglés a través modelo Speaking48,99 €![Investigación Transdisciplinaria para la Producción de Conocimiento]( "Investigación Transdisciplinaria para la Producción de Conocimiento")
Investigación Transdisciplinaria para la Producción de Conocimiento42,99 €![Formación docente reflexiva: interdisciplinariedad y educación]( "Formación docente reflexiva: interdisciplinariedad y educación")
Formación docente reflexiva: interdisciplinariedad y educación32,99 €
La práctica laboral, para las carreras informáticas, históricamente se ha propuesto garantizar el espacio de integración de todo el conocimiento asimilado en el proceso de aprendizaje de los estudiantes a través de actividades prácticas de investigación y producción en el desarrollo de sistemas informáticos y de software. En la Universidad de las Ciencias Informáticas a todo esto se le agregó la formación directamente orientada a la actividad de producción y desarrollo por medio de la asimilación, en cursos, de los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñarse en los distintos modos de actuación expresados en el modelo del profesional.