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En las instituciones de Educación Superior, se lleva a cabo un proceso de formación vinculado con los cambios que se operan actualmente en el contexto mundial. Ello supone una preparación del docente capaz de buscar alternativas, que permitan dar respuestas a las necesidades que se dan en los marcos de su esfera de actuación en todos los órdenes: académico, laboral e investigativo. Se requieren connotar los procesos de la formación de profesionales acorde con el avance científico tecnológico, para lo cual es indispensable un proceso formativo innovador, pues aún se observan insuficiencias que muestran la necesidad de continuar profundizando en la investigación científica. La autora reflexiona en esta problemática.