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La formación académica de especialistas en las universidades médicas, compone sustancial para hacer realidad los principios básicos de Salud Pública en Cuba, lo que constituye un reto para el claustro de estas instituciones la dirección de este proceso en particular, la preparación de los residentes Medicina General Integral en la labor preventiva educativa con los adultos mayores en la atención primaria de saludo, tema de esta obra. El dato primario se obtuvo a través de las encuestas, entrevistas aplicada, lo que constituyó el diagnóstico inicial de la investigación. Los datos recopilados fueron procesados en forma computarizada y se utilizaron diferentes métodos para su recolección y procesamiento. Fueron constatados resultados favorables, los especialistas (docentes) corroboran que la metodología que se brinda favorece la estructuración y dirección del proceso de enseñanza- aprendizaje y constituye una herramienta novedosa para la preparación de los residentes, además, es viable su aplicación en la práctica, para el desarrollo de modos de actuación en la labor preventiva educativa con el adulto mayor.