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Le insufficienze nell'apprendimento del marxismo-leninismo nell'insegnamento superiore cubano limitano l'appropriazione, l'integrazione e la contestualizzazione dei suoi contenuti, e generano la necessità di contribuire al miglioramento di questo processo a partire dalla concezione di un modello didattico che consideri le necessità della formazione professionale e dell'autogestione dell'apprendimento, una proposta che l'autore mette a disposizione.

Produktbeschreibung
Le insufficienze nell'apprendimento del marxismo-leninismo nell'insegnamento superiore cubano limitano l'appropriazione, l'integrazione e la contestualizzazione dei suoi contenuti, e generano la necessità di contribuire al miglioramento di questo processo a partire dalla concezione di un modello didattico che consideri le necessità della formazione professionale e dell'autogestione dell'apprendimento, una proposta che l'autore mette a disposizione.
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Autorenporträt
Valia Leal Rosales. Doctor in Pedagogische Wetenschappen en Professor. Hoofd van het Departement Bachelordiploma in Onderwijs: specialiteit Marxisme Leninisme. Faculteit der Sociale Wetenschappen.Universiteit van Oriente. Santiago de Cuba. Ze heeft publicaties in belangrijke tijdschriften.