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Este libro es el resultado de una investigación académica que se realizó en la Universitat de Barcelona para la obtención del título de Máster en Experto en español lengua extranjera en ámbitos profesionales . En este trabajo se discuten la ley 11.161/2005, que establece la obligatoriedad del español en las escuelas públicas y privadas de Brasil; el locus de formación de profesores de lengua española en ese país, tras la aprobación de la comentada ley; así como las reacciones y las reflexiones que han resultado de la puesta en marcha de esa ley federal en cuatro estados brasileños: Sao Paulo, Río de Janeiro, Minas Gerais y Mato Grosso do Sul. También se ha propuesto reunir fuentes de información no conocidas de los investigadores no brasileños, a fin de que puedan contrastar el contenido de dichas informaciones con el contenido del discurso que se produce en España, y que desde ese país se difunde al mundo acerca del proceso de la implementación de la ley del español en Brasil.