32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Nel contesto del multilinguismo congolese, questa ricerca è stata condotta tra gli adolescenti e gli adulti del Plateau des Residents des professeurs. I risultati dell'indagine indicano che il francese è usato frequentemente dagli individui in quasi tutte le situazioni, rendendolo una lingua dominante a casa e a scuola. L'atteggiamento nei confronti delle altre lingue nazionali, in particolare dell'inglese, è positivo sulla base dei dati presentati. Lo studio mirava a confermare o confutare le ipotesi delineate nei capitoli precedenti. I risultati mostrano che l'inglese è considerato la lingua…mehr

Produktbeschreibung
Nel contesto del multilinguismo congolese, questa ricerca è stata condotta tra gli adolescenti e gli adulti del Plateau des Residents des professeurs. I risultati dell'indagine indicano che il francese è usato frequentemente dagli individui in quasi tutte le situazioni, rendendolo una lingua dominante a casa e a scuola. L'atteggiamento nei confronti delle altre lingue nazionali, in particolare dell'inglese, è positivo sulla base dei dati presentati. Lo studio mirava a confermare o confutare le ipotesi delineate nei capitoli precedenti. I risultati mostrano che l'inglese è considerato la lingua più bella dal 48,8% degli intervistati, la lingua più facile dal 43,3% e la lingua più utile dal 46,6%. Il francese è percepito come la lingua più educata dal 64,4% degli intervistati. Mentre il francese rimane la lingua predominante, l'inglese occupa la seconda posizione nelle preferenze dei partecipanti. I risultati della ricerca, nonostante si basino su un campione ridotto, sono statisticamente significativi. Gli adolescenti e i figli adulti risiedono a Plateau des Residents, un'area residenziale nella township Lemba di Kinshasa, una delle principali città della RDC con un paesaggio linguistico diversificato.
Autorenporträt
WAKENGE MALEKANI CLAUDE ha conseguito un Master in Lettere e Civiltà Inglese nel 2016 presso l'Università di Kinshasa, RD del Congo.