Andere Kunden interessierten sich auch für
![Il benessere dei giovani nel contesto della prospettiva dell'etichettatura]( "Il benessere dei giovani nel contesto della prospettiva dell'etichettatura")
Il benessere dei giovani nel contesto della prospettiva dell'etichettatura39,99 €![L'educazione al MST nel contesto educativo brasiliano]( "L'educazione al MST nel contesto educativo brasiliano")
L'educazione al MST nel contesto educativo brasiliano45,99 €![Ne Jigo Zen Do "e;Percorso professionale sicuro"e;]( "Ne Jigo Zen Do "e;Percorso professionale sicuro"e;")
Ne Jigo Zen Do "e;Percorso professionale sicuro"e;46,99 €![Un percorso che sposta le barriere]( "Un percorso che sposta le barriere")
Un percorso che sposta le barriere36,99 €![Abuso di sostanze negli adolescenti Alla ricerca di soluzioni]( "Abuso di sostanze negli adolescenti Alla ricerca di soluzioni")
Abuso di sostanze negli adolescenti Alla ricerca di soluzioni20,99 €![Il diritto a una vita familiare completa per i bambini e gli adolescenti]( "Il diritto a una vita familiare completa per i bambini e gli adolescenti")
Il diritto a una vita familiare completa per i bambini e gli adolescenti40,99 €![Ambiente familiare e abuso di sostanze tra gli adolescenti]( "Ambiente familiare e abuso di sostanze tra gli adolescenti")
Ambiente familiare e abuso di sostanze tra gli adolescenti46,99 €
![Ne Jigo Zen Do "e;Percorso professionale sicuro"e;](https://bilder.buecher.de/produkte/69/69762/69762742m.jpg "Ne Jigo Zen Do "e;Percorso professionale sicuro"e;")
Negli anni Novanta, il Brasile ha stabilito norme democratiche per garantire i diritti dei bambini e degli adolescenti. Ha istituito un sistema di gestione dei reati commessi dagli adolescenti, combinando la responsabilità con la prevalenza di prospettive pedagogiche, ossia le misure socio-educative. Questo lavoro analizza la fattibilità dei processi di mediazione dei conflitti tra adolescenti che scontano una misura socio-educativa di privazione della libertà. I dati presentati derivano da uno studio di caso condotto in un istituto del Distretto Federale, nella regione centro-occidentale del Brasile. Il lavoro comprende: l'identificazione della tipologia dei conflitti tra pari e dei meccanismi istituzionali utilizzati in risposta al conflitto; la caratterizzazione del campione di popolazione servita; la percezione dei soggetti sulla fattibilità dell'applicazione della mediazione. I risultati della ricerca evidenziano come limite la tendenza dell'istituzione a una gestione dei conflitti basata sull'isolamento. In questo contesto, il potenziale della mediazione risiede nell'innescare percorsi alternativi in grado di introdurre nuovi apprendimenti e modificare la portata dei conflitti.