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Le terme "abus d'enfant" décrit non seulement la mauvaise utilisation de l'enfant, mais aussi "l'abus intentionnel de l'enfant qui nuit à son bien-être physique et émotionnel et qui a conduit à la déshumanisation, la marginalisation et la négation de l'enfant". Les facteurs qui sont associés à l'abus d'enfant comprennent entre autres le fait de les faire surmener par différentes activités domestiques, comme le colportage dans la rue et le refus d'un repos adéquat, le manque de nourriture, d'éducation, le manque de soins médicaux imposé aux enfants. La stratégie d'approche sociologique pour le traitement correctif et la prévention devrait se concentrer sur des solutions proposées par un large éventail de services impliquant les groupes communautaires et les familles, les organismes de services sociaux, les écoles et autres parties prenantes et les citoyens concernés. Les femmes, qui constituent le segment principal de la société et le pivot autour duquel l'enfant est élevé dans la société, doivent d'abord se voir accorder les mêmes droits que leurs homologues masculins dans tous les domaines de la vie. Par conséquent, les femmes devraient avoir le même accès à l'éducation, à la formation industrielle, à un salaire égal pour un travail égal, ainsi qu'à une norme morale de conduite que leurs homologues masculins, ce qui constitue leurs droits fondamentaux dans la société.