La promotion de la culture artistique est une fonction essentielle du Bachelor of Education : Art Instructor, dans les établissements d'enseignement. Malgré l'importance du sujet et les apports de la science, il y a des limites dans la performance professionnelle de cet éducateur pour réaliser le diagnostic socioculturel de chaque manifestation artistique. Cela se concrétise dans le problème de l'enquête : Comment perfectionner le perfectionnement professionnel du Bachelor of Education : Art Instructor pour la promotion de la culture artistique dans les établissements d'enseignement ? Il est proposé comme objectif de l'enquête : caractériser le processus de dépassement professionnel du diplômé en éducation : instructeur d'art. Pour les recherches, des méthodes et des techniques de niveau théorique, empirique et mathématique-statistique ont été utilisées. La corroboration de la pertinence des apports de l'enquête et de sa mise en oeuvre dans la pratique pédagogique a démontré sa valeur scientifique-méthodologique.