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L'ampleur et la complexité croissante des connaissances médicales évoluent au fil des années avec le progrès de l'imagerie, le développement des tests biologiques, ainsi que la mise sur le marché des nouveaux médicaments et d'autres procédures thérapeutiques. La mémoire humaine est limitée et le médecin ne peut avoir en tête l'ensemble des connaissances médicales dont il a besoin pour sa pratique quotidienne. De ce fait, une prise en charge des patients respectant les bonnes pratiques cliniques, nécessite que le médecin soit outillé pour réaliser ces tâches complexes et nobles. L'activité dans…mehr

Produktbeschreibung
L'ampleur et la complexité croissante des connaissances médicales évoluent au fil des années avec le progrès de l'imagerie, le développement des tests biologiques, ainsi que la mise sur le marché des nouveaux médicaments et d'autres procédures thérapeutiques. La mémoire humaine est limitée et le médecin ne peut avoir en tête l'ensemble des connaissances médicales dont il a besoin pour sa pratique quotidienne. De ce fait, une prise en charge des patients respectant les bonnes pratiques cliniques, nécessite que le médecin soit outillé pour réaliser ces tâches complexes et nobles. L'activité dans un service médico-chirurgical vise à élaborer un diagnostic et une décision d'action (décision de transfert du patient dans un autre service ou retour au domicile), accompagnés d'enjeux vitaux. Les informations disponibles sont la plupart du temps transmises par le patient lui-même. Notre objectif est de reproduire les mécanismes d'un sexologue à un support informatisé en matière de diagnostic d'une infection génitale de la femme et d'argumenter l'attitude thérapeutique ainsi que la planification du suivi de la patiente.
Autorenporträt
Né le 24 Juin 1994 à Kinshasa, précisément dans la République Démocratique du Congo. Caleb BATATA ULUNGIDILA se focalise sur la formation des informaticiens et l¿actualité de la technologie, d¿où son slogan : « Former quelqüun c¿est lui sauver, et il faut savoir pour se faire savoir, quiconque sait faire fait ». Enseignant temps plein à l¿UPC.