La motivación y el rendimiento académico en el área de matemática - Gómez Torres, Elfer Rafael
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A través del tiempo se ha ido realizando diversos estudios relacionados a la influencia de la motivación en el rendimiento académico de los estudiantes, los cuales se consideran como aportes científicos a este campo del conocimiento. Cada aporte ha ayudado y elevado el nivel de calidad de vida siendo luces que favorecen el crecimiento humano, social, cultural y científico de la sociedad.Desde hace muchos años, la escuela era denominada como ¿la casa del saber¿ o ¿la casa del conocimientö, pero esa sabiduría o conocimiento era propagada a través de metodologías y enseñanzas tradicionales y…mehr

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Produktbeschreibung
A través del tiempo se ha ido realizando diversos estudios relacionados a la influencia de la motivación en el rendimiento académico de los estudiantes, los cuales se consideran como aportes científicos a este campo del conocimiento. Cada aporte ha ayudado y elevado el nivel de calidad de vida siendo luces que favorecen el crecimiento humano, social, cultural y científico de la sociedad.Desde hace muchos años, la escuela era denominada como ¿la casa del saber¿ o ¿la casa del conocimientö, pero esa sabiduría o conocimiento era propagada a través de metodologías y enseñanzas tradicionales y bancarias. En la actualidad, la mayoría de docentes están rompiendo esquemas para que esa información sea adquirida como conocimientos a largo plazo y eso solo se podrá obtener si los docentes innovan su metodología y didáctica pedagógica por medio de la motivación; despertando el interés, ánimo o deseo de querer aprender por parte de los estudiantes.
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Autorenporträt
Elfer Rafael Gómez Torres, Licenciado en Educación Primaria por la Universidad Nacional Federico Villareal, Magíster en Docencia y Gestión Educativa y Doctor en Educación por la Universidad César Vallejo, segunda especialidad en psicopedagogía y otra en didáctica de la matemática. Tiene 22 años de servicio al magisterio y 20 años de nombrado.