
La música como herramienta de intervención social
Una mirada a la práctica del Clarinete y la Banda de Música en Brasil
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Este trabajo contempla la música como un elemento socialmente inscrito, centrándose en la historia del clarinete y de la banda de música en Brasil, considerándolos como un punto convergente de formación y práctica musical. Presenta una breve exposición sobre el aspecto histórico de la enseñanza del clarinete en Brasil y sobre el origen de una práctica pedagógica profundamente marcada por el contexto social. Dentro del universo en cuestión, se observó que la banda de música era un ambiente determinante y favorable para la formación y la práctica de los clarinetistas.