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Cette monographie présente le développement des capacités créatives des enfants dès leur plus jeune âge comme l'une des approches modernes pour améliorer la qualité de l'éducation préscolaire. Le développement de la créativité des enfants dans l'éducation préscolaire par le biais de la pédagogie de l'art est décrit comme un problème pédagogique, le rôle des technologies pédagogiques modernes dans le développement des capacités créatives est révélé. Il convient également de noter que l'appareil méthodologique du matériel présenté est élaboré en détail dans la monographie. La monographie est conçue pour aider les étudiants et les praticiens à se familiariser avec la pédagogie de l'art et la thérapie par l'art applicables dans le domaine de l'éducation inclusive. Elle présente les concepts théoriques disponibles dans la pédagogie de l'art et l'art-thérapie nationales et étrangères, ainsi que du matériel pédagogique et méthodologique précieux.