La Pedagogía Científica en María Montessori - Moreno Romero, Oliverio de Jesús
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Al finalizar el proceso investigativo de "Maestría en Educación" se produce éste texto, que con algunos ajustes posteriores, comparto con la comunidad académica. El aporte de la Antropología con fines pedagógicos a la educación y el trabajo de las categorías Pedagogía, Maestro, Escuela, Niño, Método en María Montessori permiten conocer el aporte de dicha pedagoga a la humanidad, entendido desde su contexto, para actualizarlo en los diversos espacios educativos de la niñez y juventud. Tarea nada fácil para los docentes en los diversos niveles educativos en el mundo entero. Esta obra está…mehr

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Produktbeschreibung
Al finalizar el proceso investigativo de "Maestría en Educación" se produce éste texto, que con algunos ajustes posteriores, comparto con la comunidad académica. El aporte de la Antropología con fines pedagógicos a la educación y el trabajo de las categorías Pedagogía, Maestro, Escuela, Niño, Método en María Montessori permiten conocer el aporte de dicha pedagoga a la humanidad, entendido desde su contexto, para actualizarlo en los diversos espacios educativos de la niñez y juventud. Tarea nada fácil para los docentes en los diversos niveles educativos en el mundo entero. Esta obra está dirigida especialmente a quiénes están interesados en conocer y/o llevar a sus prácticas pedagógicas los principios de esta ilustre pensadora y los discursos pedagógicos de la "Escuela Nueva" que deben ser validados, contextualizados y actualizados para responder a los diversos retos que la sociedad exige al sistema educativo.
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Autorenporträt
Autor colombiano, con formación de pregrado en Filosofía y Teología y de posgrado en Gestión Educativa y Maestría en Educación, con experiencia docente superior a 25 años en educación Básica, Media y Superior. En el momento se desempeña como docente investigador en la Universidad Santo Tomás, en Colombia.