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Este libro de texto aborda las cuestiones de la formación profesional, el desarrollo profesional y el reciclaje profesional de los especialistas en las áreas modernas del estándar educativo en la unidad de las tecnologías pedagógicas avanzadas, tanto en la escuela de educación general como en la institución de educación superior. Sobre la base del análisis de la experiencia en la formación profesional, el reciclaje y la formación avanzada de especialistas, se consideran los fundamentos teóricos y la práctica del uso de la formación modular de problemas en una escuela integral, una universidad, instituciones de formación avanzada y de reciclaje del personal pedagógico. Se ofrecen recomendaciones metodológicas para organizar y conducir el proceso educativo, la formación y el desarrollo de una personalidad versátil con una perspectiva científica y profesional "facetada".