La Pedagogía Hospitalaria como Práctica de Innovación Educativa - Serradas Fonseca, Marian
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La pedagogía hospitalaria es la atención educativa que se brinda a niños y adolescentes que se ven impedidos de participar en procesos educativos regulares, por razones de enfermedad, y que deben permanecer en recintos hospitalarios por períodos más o menos extendidos de tiempo. Esta disciplina educativa crea desafíos académicos y curriculares como modalidad del sistema educativo contemporáneo, ya que se desarrolla en un particular contexto, como son las aulas hospitalarias, las prácticas que se han adoptado son poco conocidas, al igual que las experiencias y los medios que los profesores…mehr

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Produktbeschreibung
La pedagogía hospitalaria es la atención educativa que se brinda a niños y adolescentes que se ven impedidos de participar en procesos educativos regulares, por razones de enfermedad, y que deben permanecer en recintos hospitalarios por períodos más o menos extendidos de tiempo. Esta disciplina educativa crea desafíos académicos y curriculares como modalidad del sistema educativo contemporáneo, ya que se desarrolla en un particular contexto, como son las aulas hospitalarias, las prácticas que se han adoptado son poco conocidas, al igual que las experiencias y los medios que los profesores emplean en el proceso de enseñanza y aprendizaje, lo que acontece en estas aulas es novedoso e innovador.
Autorenporträt
Realizó estudios de Educación Especial en la Universidad de Carabobo (Venezuela). Con la máxima calificación de Sobresaliente Cum Laude por unanimidad, obtuvo el grado de Doctora en el Programa de Doctorado: ¿Avances y Perspectivas en Investigación sobre personas con Discapacidad¿, por la Universidad de Salamanca (España).