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"I bambini non sono solo soggetti di apprendimento, ma anche di conoscenza. In altre parole, i bambini acquisiscono nuovi comportamenti durante il loro sviluppo, ma soprattutto acquisiscono nuove conoscenze. Ciò significa che il sistema di scrittura diventa un oggetto di conoscenza che può essere caratterizzato come tale" Piaget 2017.

Produktbeschreibung
"I bambini non sono solo soggetti di apprendimento, ma anche di conoscenza. In altre parole, i bambini acquisiscono nuovi comportamenti durante il loro sviluppo, ma soprattutto acquisiscono nuove conoscenze. Ciò significa che il sistema di scrittura diventa un oggetto di conoscenza che può essere caratterizzato come tale" Piaget 2017.
Autorenporträt
Professor in General Basic Education, graduated in 2007. The text was born from the undergraduate thesis and launched at the Center for Pedagogical Research in the city of Victoria. She finishes in 2017 her master's degree course in management of Excellence She performs functions in charge of rural school in the commune of Traiguén.