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La philosophie n'est pas une spécialité parmi d'autres : dans une république laïque, elle constitue l'essence de l'éducation. Une plus grande rigueur des programmes, assortie de références obligatoires aux auteurs, un enseignement véritablement philosophique de l'histoire des idées, ouvriraient l'élève, par l'intériorisation de problématiques éternelles, à une pensée personnelle authentique.