LA PHILOSOPHIE DE L¿ÉDUCATION DE KWAME NKRUMAH - Diafwila, Dia Mbwangi
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Ce texte explore sa philosophie africaine de l'éducation, le premier domaine de son pentateuque philosophique. Toute sa politique de l'Éducation Pour Tous au Ghana (de 1951 à 1966) s'enracine dans cette philosophie que Nkrumah prit soin de résumer dans ses deux articles publiés en 1941 et en 1943, ainsi que dans son discours lors du premier Congrès des Africanistes à Accra et dans le Consciencisme. Cette même philosophie se retrouve comment fondement de sa critique de l'éducation coloniale et de son projet Pan-Africain de l'éducation dans Africa Must Unite.

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Produktbeschreibung
Ce texte explore sa philosophie africaine de l'éducation, le premier domaine de son pentateuque philosophique. Toute sa politique de l'Éducation Pour Tous au Ghana (de 1951 à 1966) s'enracine dans cette philosophie que Nkrumah prit soin de résumer dans ses deux articles publiés en 1941 et en 1943, ainsi que dans son discours lors du premier Congrès des Africanistes à Accra et dans le Consciencisme. Cette même philosophie se retrouve comment fondement de sa critique de l'éducation coloniale et de son projet Pan-Africain de l'éducation dans Africa Must Unite.
Autorenporträt
Dia Mbwangi Diafwila est Dr. en Philosophie psychanalytique de l¿université d¿Ottawa. Il a aussi une MA en Sciences Missionnaires, une MA en Théologie et une MA. en Counseling éducationnel. Il dirige actuellement Triune Biblical University et enseigne dans des universités du Cameroun comme Professeur itinérant de Global Scholars International.