Andere Kunden interessierten sich auch für
![PROCESOS CREATIVOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA IV. Diario de una experiencia de formación doctoral en tiempos de pandemia]( "PROCESOS CREATIVOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA IV. Diario de una experiencia de formación doctoral en tiempos de pandemia")
PROCESOS CREATIVOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA IV. Diario de una experiencia de formación doctoral en tiempos de pandemia21,99 €![PRÁCTICAS EN LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA.]( "PRÁCTICAS EN LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA.")
PRÁCTICAS EN LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA.10,99 €![Explication Pharmacologique De La Différence De Genre Observée Dans La Récupération L'Anesthésie, Nk¿wa nke ngalaba ¿gw¿ ¿gw¿ nye ¿d¿iche nke nwoke na nwaany¿ nke ch¿p¿tara na mgbake site n'anaesthesia. French and Igbo Language for Healthcare Workers.]( "Explication Pharmacologique De La Différence De Genre Observée Dans La Récupération L'Anesthésie, Nk¿wa nke ngalaba ¿gw¿ ¿gw¿ nye ¿d¿iche nke nwoke na nwaany¿ nke ch¿p¿tara na mgbake site n'anaesthesia. French and Igbo Language for Healthcare Workers.")
Explication Pharmacologique De La Différence De Genre Observée Dans La Récupération L'Anesthésie, Nk¿wa nke ngalaba ¿gw¿ ¿gw¿ nye ¿d¿iche nke nwoke na nwaany¿ nke ch¿p¿tara na mgbake site n'anaesthesia. French and Igbo Language for Healthcare Workers.33,99 €![Teoría y práctica de la transposición en la Didáctica de la Historia]( "Teoría y práctica de la transposición en la Didáctica de la Historia")
Teoría y práctica de la transposición en la Didáctica de la Historia39,99 €![Modelo didàctico para la enseñanza del diseño de software en Salud]( "Modelo didàctico para la enseñanza del diseño de software en Salud")
Modelo didàctico para la enseñanza del diseño de software en Salud29,99 €![Sobre el centrado del estudiante en la enseñanza de las matemáticas]( "Sobre el centrado del estudiante en la enseñanza de las matemáticas")
Sobre el centrado del estudiante en la enseñanza de las matemáticas48,99 €![La iconicidad en biología. Construcción del concepto de homeostasis]( "La iconicidad en biología. Construcción del concepto de homeostasis")
La iconicidad en biología. Construcción del concepto de homeostasis56,99 €
Como siempre entrego al público las obras en varias porciones, una, la primera un compendio de poemas clásicos surtidos en su forma: tercetos, cuartetos, quintetos, en fin, todas las diferentes formas de las estrofas para no cansar al lector con un mismo tipo morfológico dado que se torna monótono y manido. La mayoría de los poemas son reversibles, pueden leerse también de abajo hacia arriba, pueden rearmarse las estrofas y con su reacomodo lograr coherencia en el sentido del poema. Las filigranas. Son poemas con algún grado de dificultad o creación adicional. Ahí están los poemas multidireccionales que pueden leerse de izquierda a derecha de abajo hacia arriba o de arriba hacia abajo. De derecha a izquierda de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba. Poemas múltiples: son aquellos cuyos hemistiquios forman un poema por separado y tienen su propia rima. Por lo regular son reversibles.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.