La pratica didattica nella formazione iniziale degli insegnanti - Giunchiglia, Carina Mariel
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Il cosiddetto "tirocinio e residenza" nella formazione iniziale degli insegnanti è un periodo di approfondimento e integrazione dell'intero percorso formativo dell'aspirante insegnante. Il tirocinio è l'asse pedagogico centrale della formazione iniziale degli insegnanti. Lo status di tirocinante non implica l'abbandono della sua condizione di studente; tuttavia, lo studente insegnante, in quanto tirocinante, non è solo un altro studente. Il tirocinante si assume la responsabilità di una serie di azioni che non sono più quelle di uno studente, ma sono le azioni dell'insegnante. I tirocini, in…mehr

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Produktbeschreibung
Il cosiddetto "tirocinio e residenza" nella formazione iniziale degli insegnanti è un periodo di approfondimento e integrazione dell'intero percorso formativo dell'aspirante insegnante. Il tirocinio è l'asse pedagogico centrale della formazione iniziale degli insegnanti. Lo status di tirocinante non implica l'abbandono della sua condizione di studente; tuttavia, lo studente insegnante, in quanto tirocinante, non è solo un altro studente. Il tirocinante si assume la responsabilità di una serie di azioni che non sono più quelle di uno studente, ma sono le azioni dell'insegnante. I tirocini, in quanto istanza formativa, collocano il professionista nell'interstizio tra l'essere studente e l'essere insegnante.
Autorenporträt
Comecei como educadora de infância em 1992. Depois, formei-me como professora em Ciências da Educação, tendo a oportunidade de lecionar no departamento de prática pedagógica, onde pude visualizar muitos problemas relacionados com a mesma. Anos mais tarde, decidi continuar os meus estudos e obtive a minha licenciatura.