LA PRATIQUE PÉDAGOGIQUE DANS LA FORMATION DES ÉTUDIANTS
Du cours de psychologie de l'Institut supérieur des sciences de l'éducation de Huíla, en République d'Angola
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Cette recherche systématise les fondements théoriques et méthodologiques qui sous-tendent la pratique pédagogique, en tant que composante du programme d'études, à partir de laquelle le développement des compétences pédagogiques est conçu comme un axe d'articulation pour le lien entre la théorie et la pratique dans le processus de formation des professionnels de l'éducation à l'Institut supérieur des sciences de l'éducation de Huíla (CITE-Huíla).
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