La preparación de los maestros de las escuelas nacionales integradas de Bucal en la nueva normalidad - Duarte, Norman
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Este estudio trata sobre la investigación de la preparación técnica y pedagógica de los profesores de la Escuela Nacional Integrada de Bucal (BNIS), cuya hipótesis está relacionada con sus capacidades para enseñar a los alumnos en el aula moderna. Con la pandemia de COVID-19 que obliga a las escuelas filipinas a implantar la enseñanza a distancia, los profesores tienen que utilizar sus habilidades para garantizar que el aprendizaje continúe incluso sin que tanto los profesores como los alumnos estén físicamente presentes en las escuelas.

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Produktbeschreibung
Este estudio trata sobre la investigación de la preparación técnica y pedagógica de los profesores de la Escuela Nacional Integrada de Bucal (BNIS), cuya hipótesis está relacionada con sus capacidades para enseñar a los alumnos en el aula moderna. Con la pandemia de COVID-19 que obliga a las escuelas filipinas a implantar la enseñanza a distancia, los profesores tienen que utilizar sus habilidades para garantizar que el aprendizaje continúe incluso sin que tanto los profesores como los alumnos estén físicamente presentes en las escuelas.
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Autorenporträt
Engr. Norman Duarte ist Lehrer an der Bucal National Integrated School. Derzeit macht er seinen Doktor der Technik an der Technologischen Universität der Philippinen (TUP) in Manila.